全红婵陈芋汐,一个出自寒家,一个来自体育世家,为何同样优秀?

陈宛惟 合作伙伴 2024-09-23 8 0

哈喽,大家好,我是全网粉丝30万+的树妈~~

这些天,看巴黎奥运会,首选的看点就是跳水项目,看到全红婵和陈芋汐“双子星”组合,神同步复制粘贴同样的动作,又一次合体上演水花“消失术”,以总分359.10在跳水女子双人十米台决赛中夺冠,真是看得太爽了。

说到一红一汐“双子星”组合,虽然她们俩人从小成长的环境不太一样,一个成长于体操世家,从小在父母的呵护下成长,可谓从小在“蜜罐里泡大”的小公主,而另一个却出生在贫寒农家,要靠自己努力,才一步一步走到今天。

但他们却同样有着极强的学习内驱力,一样自律,刻苦训练,所以才一样出色,让我们看到今天的他们一起多次合体为国争光。

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为啥两个截然不同的家庭,却养出了同样刻苦上进具有强大学习内驱力的孩子呢?

其实学习内驱力,是一种强烈的内在学习需求,这种需求能激励孩子不断克服困难和厌倦来达到自己的目标。

按照马斯诺的需求等级理论,人有生存需求、归属和爱的需求、 自我实现的需求等等。

那么,在全红婵这里,她的内驱力,最初更多应该来自生存需求,她要通过自己的努力,改变自己的命运,然后改变家庭的命运。

尤其记得当时婵宝第一次在东京奥运会凭借5跳3满分的优异表现创造了奇迹获得金牌后,面对记者采访时,她说想挣钱给妈妈治病,让众人听了之后,纷纷心疼落泪,夸她是个懂事的孩子。

其实,全妹也是没得选择,虽然她是个孩子,但家境不太好,妈妈曾不幸遭遇车祸,后续疗养费用巨大,一家七口人还住在平房里,爸爸靠干农活养活一家人。

全红婵像很多穷人家的孩子一样,因为没人帮自己撑伞,必须自己撑伞,通过自己的努力改变自己的阶层和实现自我。

万幸的是,全红婵在读小学时偶然在一次跳远的课程上被陈华明教练看中,陈教练带她进入广州职业技术学院学跳水。

从此,全红婵走上勤学苦练的道路,每天在教练的指导下打磨动作细节,为了完成任务,每天都比其他人早一小时开始练习,一步步从市队、到省队、到国家队,再到后来在京东奥运会获得冠军拿金牌惊艳众人。

难能可贵的是,全红婵获得冠军后,并没有放弃努力,每次比赛完毕拿完金牌回来,全红禅都要打破重来,以便做得更好,以防被超越。

而陈芋汐却完全不同,出生在体操世家,爷爷曾是上海体操运动员,妈妈是上海体操研究院的副教授,爸爸是体操学校的教练。

这样优厚的家庭条件,绝对有条件支持她追求自己的梦想。陈芋汐3岁时,爸爸就开始指导她练习体操,不过后来却因为机缘巧合,陈芋汐在六岁时,被上海跳水队副领队史美琴选中,让她转去训练专业跳水。

但刚开始,陈芋汐并没有对跳水展现出太大的兴趣,每天也只是抱着去试试看的心情去练习。

后来,教练得知陈芋汐很崇拜奥运冠军吴敏霞,就以吴敏霞为榜样激励她。

在榜样的外在激励下,然后在训练过程中,随着技术不断进步,陈芋汐慢慢从中体会到了归属感、自主感、成就感等等,逐渐形成了一种强大的内驱力。

凭借自身的努力,陈芋汐在12岁时,成功加入上海跳水队,并在第二年顺利进入国家跳水队。然后到第一次获得冠军,再到与全红婵组成“双子星”组合,为国争光。

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陈芋汐与全红婵,虽然出身不一样,但她们都在不同的力量驱使下,形成了强大的内驱力,不断激烈着他们前进,才有了我们今天看到的“双子星”宝贝组合。

从陈芋汐与全红婵的例子,我们可以勘看出,想让孩子形成良好的内驱力,是需要一定的方法的。

美国心理学教授Ryan和Deci在“自我决定理论”里提及,每个人行动的内驱力包括自主感(autonomy)、胜任感(competence)和联结感(relatedness)三要素。

所以,我们想让孩子形成良好的内驱力,我们需要做到以下几个方面:

1、在学习上,给予孩子信任感。

想要孩子学习好,首先要相信孩子能学好,给予孩子信任感。

孩子刚开始学习时,会比较容易出错,进度也比较慢,我们一定要有耐心静待花开。

千万不要觉得这些这么简单,孩子怎么都不会,质疑孩子的学习能力和智商,不停地批评孩子,甚至用言语责骂孩子,说出诸如“怎么笨得像头猪”之类的话来。

2、想让孩子学习好,给予孩子自主感

在学习上,引导孩子自己制定学习计划和目标,给予孩子自主感,给孩子足够的爱和赞扬。

为孩子找一个具体真实的榜样,鼓励孩子向榜样学习,等孩子在学习取得一定的成绩后,慢慢地会把榜样这个外驱力因素变成内驱力。

3、想让孩子学习好,需要给予孩子联结感。

这种陪伴,不是指在孩子学习时,家长单纯充当监督、批评和纠正的角色,而是精神上的鼓励和支持。

比如,当孩子在写作业时,我们可以在一边静静地看书,当孩子需要我们指导和帮助时。

找一个让孩子感兴趣的点,放大这个点,引导孩子学习,让孩子心甘情愿克服困难,不懈努力。

比如想让孩子喜欢上阅读,就陪伴孩子读他喜欢的书籍,让孩子坐在你身边,或躺在你怀里听,让孩子享受阅读的同时,感受到你的关注和爱。

教育孩子,真的不是一项简单的工作,每个家庭不同,方法也不尽相同,我们能做的就是把普适理论结合孩子的实际个性,然后从实践中慢慢摸索出一套适合自己孩子的一套自驱力培养方式。

我是树妈,全网30万+粉丝,硕士妈妈,家庭教育指导师、中科院二级心理咨询师,家有俩娃,姐姐上小学,就读一线名校,弟弟上公立幼儿园,专门分享育儿干货,关注我,让我们一起携手在育儿路上打怪升级。

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