前段时间，表妹忙里偷闲找我喝茶，说只有个把钟头，并指定在商业中心的一个咖啡馆。
我如期赴约，却只见她一人，不由打趣：“今天恢复自由身了，孩子呢？”
表妹苦笑摇头，然后向我倒了一肚子苦水：“刷了两万大洋给儿子报了一个早教培训班，他爸正带着孩子在里面玩呢！唉，日子要紧巴了……”
我听闻，有些诧异：你全职在家带孩子，还需要送孩子上早教班？
表妹一脸无奈：“大家不都在报早教班嘛，又是大肌肉训练，又是小肌肉训练，还有各种思维训练……别人都在培训，我们总不能落后吧。”
原来表妹带孩子上了一节早教体验课，导购老师就向她输出一堆她听到过的、没听到过的专业术语，唬得她一愣一愣，于是心头一热，卡一刷，孩子就开始上课了。
一、早教，是孩子的起跑助推器？
有条件，上早教班；没有条件，也要上早教班！
生活中，和我表妹一样的家长为数不少，包括我自己，在儿子小的时候，也冲动过，只是当时套餐金额超出预算，我没有当场下单。回家后，冷静下来，才有了更好的选择（后面详细说）。
希望孩子成才，是每个家长的期望；害怕孩子输在起跑线上，也是每个家长的担忧 。
0—3岁是孩子大脑发育黄金期，研究表明，孩子出生时大脑发育完成25%，1岁时完成50%，3岁时则完成了60%。
从大脑的内部来看，大脑发育的过程其实就是脑神经元树突的连接，从少到多的过程。而促成树突连接的，正是孩子每一次丰富的体验。
而早教，就是利用各种方式，通过不同感官，给予孩子大脑刺激，促使神经元细胞生长。
对于3岁前的孩子来说，大脑是异常敏感的，家长用适当的方式助推一下，将会为孩子打下一生的学习兴趣。但如果家长忽略了孩子3岁前的时光，孩子的学习敏感度就会慢慢降低，未来学习适应的效率也会慢下来。
二、早教班，并不是唯一选择
早教如此重要，是不是每个孩子都要送早教班？
曾经，我也是这么想的，但后来，我并没有那么做。
儿子一岁多的时候，我也像表妹一样，上完体验课被一通游说。
说不心动是假的，作为家长，毕竟都希望自己的孩子，哪怕没能赢在起跑线上，但也不要落在起跑线后面。
当时，大几万的培训费用让我犹豫了一下，还有上课的几个小细节，也让我感觉不适。
儿子初次到体验班，其实是跟班上课。课堂上孩子月龄有大有小，我问老师分班制度，她回答：0—3岁就是一个班，落实到具体的培训项目上，老师会一个个手把手教。
我半信半疑，继续观察孩子的表现。
有一个宝宝爬行比赛，儿子从小没怎么爬，也不爱爬，老师在督促两次后顾不上，也就随便他了。时间一到，爬行比赛结束，就像走过场。
还有一个套圈圈的动手项目，许是儿子月龄小，手眼不协调，没套成功，他就失去了兴趣，趁老师不注意，一个人玩起了角落里的羊角球。老师发现后，费力地把儿子叫回来，安排他继续套圈。
一招一式，一板一眼，孩子在早教班的培训，就像是在走流程。服从老师指令，达到好的效果的宝宝，才是一个出色的宝宝。
这种早教方式，与我理想中的早教有些距离，我觉得真正有效的早教，它应该会根据每个孩子月龄发育的特点，去顺应宝宝的认知，有体系化的引导宝宝全面发展，而不是用固化的教授，在不同孩子的身上，重复同一个指令动作。
因此，我最终没有报班。
三、家长，才是孩子最好的早教师
表妹追问我：是如何给儿子做早教的？
其实那个时候，我也全职带孩子，有充足的时间与孩子待在一起，我只不过缺少有体系的教学以及相关辅助教具。
但，这不是难题。
当时，世面上推出了几种早教盒子，几番比较之后，我选择了小斑斑双语早教盒，之所以选择它，有几个考虑，供各位家长参考。
1）专业有体系
我希望找到一款专业、系统的早教产品，小斑斑双语早教盒分龄研究体系，与我的想法不谋而合，或者说，它的细分程度超出了我的预期。每个月都会邮寄一套月龄盒产品，匹配当下孩子在思维发展、双语潜能、行为习惯、社会适应四大方面所要提升的能力，研究出适合孩子看的绘本、适合孩子听的童谣儿歌、适合孩子玩的学具，这种针对性的培养，才是有效的早教启蒙。
特别棒的是，我作为家长，其实也是一边带孩子一边学习育儿知识。每个月，随月龄盒寄送的家长养育小书，让我全面了解到孩子在成长过程中的发育规律和成长特点。有了这个知识作为支点，不仅仅可以让我指导孩子玩转小斑斑双语早教盒，还能引导孩子在生活中提升相应能力。这方面，我想是任何机构的老师都无法替代的。
专业上更毋庸置疑，小斑斑双语早教盒是斑马儿童科教集团针对中国0—3岁宝宝专门研发的早教产品，有雄厚的科研实力，产品见真功。
2）双语浸润启蒙
说实话，我原来还考虑过单独给孩子报外教课，一周2—3节线下课的那种，但问了很多身边过来人，大家普遍表示“不建议”：不是说英语启蒙不重要，而是仅靠一周两三节的课程，对这么小的孩子根本起不到作用，孩子需要有熏听环境。
自从选购了小斑斑双语早教盒，真是觉得太值了！每个月一本英语发声绘本，配合小斑斑飞碟点读笔，小飞碟所过之处，英语声朗朗。孩子一边看绘本，一边听英语，一遍又一遍。遇到自己喜欢的，反反复复听，这才是有效的磨耳朵。
3）好玩又实用的玩具（学具）
小斑斑双语早教盒每个月都会有一个双语玩具，其实我更喜欢叫它“学具”，以玩具的外衣，实际上却对孩子起到学习作用。
比如，24月龄的孩子，从思维发展来说，他已经具备一定的空间认知能力；从行为习惯来说，需要逐步养成一定的规则意识。
当24月龄盒子寄到时，我惊讶地发现，双语玩具竟然是交通安全学习套装，孩子一边玩，一边培养空间感和规则感，再合适不过了。这就是专业团队的科研力量。
并且，这些玩具不仅取材安全，耐用度还高，所有产品出厂前都经过各种严苛的可靠性测试，家长一点都不用心疼孩子“使劲玩”哦！
早教≠早教班，妈妈也可以化身早教师，以爱为力量的教育，才是最具有活力的教育，培养出健康又聪明的宝宝。
我是诺妈，家有男宝，致力于亲子成长研究，为父母们提供有价值的养育干货！
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